Redes e Trilhas da Metodologia Científica: Os Primeiros Passos

Coordenadora: Prof.ª Dr.ª Luana Costa Viana

RESUMO: O presente projeto visa desenvolver ações no âmbito do Ensino, da Pesquisa e da Extensão adotando a perspectiva da interdisciplinaridade a fim de desenvolver a capacidade de observar, selecionar e organizar cientificamente os fatos da realidade. Neste sentido, tem como objetivos compreender as contribuições da adoção da postura científica por meio da qual o pesquisador busca soluções sérias, utilizando métodos adequados para os problemas de pesquisa que enfrenta; refletir sobre as contribuições da adoção da normalização de trabalhos acadêmicos; conhecer os principais elementos de um projeto de pesquisa considerando a viabilidade política, lógica, técnica e financeira em sua construção; aprender sobre os elementos primordiais que compõem o relatório de estágio supervisionado partindo da relação entre teoria e prática no contexto da educação básica; fortalecer a relação de cooperação entre o Grupo de Pesquisa em Educação e Diversidade na Amazônia – GEDAM e o Grupo de Estudos Interdisciplinares em Educação do Campo e Agroecologia – Motirõ para promover a aprendizagem de temas da metodologia científica entre alunos, técnicos e professores da UFRA. Para a realização deste projeto optou-se por desenvolver uma Pesquisa qualitativa e escolheu-se estabelecer a relação entre a Universidade e a educação básica como estratégia para contribuir com a formação científica dos alunos da Universidade Federal Rural da Amazônia. Espera-se com os resultados que docentes e discentes da UFRA tenham a oportunidade de utilizar os conhecimentos adquiridos para atuarem adotando a postura científica no âmbito de eventos, estágios e parcerias.

Link do projeto no SIGAA:

https://sigaa.ufra.edu.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/2212